但他的话语给了弥罗继续说下去的由头：“正如战舰所言，这东西只有一个，而且容易引起混乱，我是将其给你？”
说到这里，弥罗看向科技之神，而后看向媒体之神，继续道：“还是给你？”
“再或者，给你们两个一起参透，或许你们两个能够找到让同修的可能？”
科技之神和媒体之神听到弥罗最后一句话，顿时露出些许不悦的神情，但又不好直接和弥罗表达自己的愤怒，只能沉默下来。
这时候媒体之神身后一位做学生打扮，看上去颇有书生气息，但一举一动总是有些违和，就好像社会不良扮演学生的青年上前道：“敢问先生今天召集我等到此，又是为了什么？”
这个青年的概念是新式教育，也就是快乐教育、网络教育等完全不同于传统教学理念的教育之神，有意思的是他掌控的权柄和领域既没有知识，也没有教育，甚至文字、学习一类都没有，唯一一个完整的权柄是图像和文字传递，较为完整的领域则是快乐、混乱和欺瞒。
整体而言，这位新式教育神在新神之中是最为弱小的存在之一，也是媒体之神手下的头号马仔。因此，他开口表达的意思，很多时候都是媒体之神的意思。
“原本只有一个，但想了想，发现需要增加一个。”
弥罗慢悠悠地开口，听到新式教育神的再次询问后，轻声道：“第一个，我需要重申一下，为了防止那位太一之神关注到我们这里，我们当中绝对不能够有涉及混乱的神祇。”
说着，他看向新式教育神，动用【人道/神道/佛道·正五品人间界万灵归识阿赖耶】对于众生潜意识的影响能力，抽离了新式教育神的力量根基，同时弥罗宝卷之上，关于其灵性也是断去供给。
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